Kooperatives Schreiben in sprachlich heterogenen Lerngruppen: Chancen und didaktische Perspektiven zur Schreibförderung in der Primarstufe. ph [Internet]. 2025 Jun. 26 [cited 2025 Aug. 13];9(1):71–88. Available from: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/255