2025. Demokratiebildung im Sachunterricht: Erkenntnisse einer Design-Based-Research-Studie zur Förderung demokratischer Konfliktfähigkeit. Pädagogische Horizonte. 9, 2 (Dez. 2025), 107–122. DOI:https://doi.org/10.17883/pa-ho-2025-02-08.