„Lesefreu(n)de – Profis helfen dir lesen: Diagnosegeleitete Langzeitforschung zur Förderung der Lesekompetenz durch den Einsatz von Primarstudent/-innen als Lesementor/-innen“. 2019. Pädagogische Horizonte 3 (2): 25–48. https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/76.