„Die Konstruktion des religiösen Gedächtnisses zwischen Kollektivität und Authentizität: Ein Fallbeispiel zweier muslimischer junger Frauen“ (2021) Pädagogische Horizonte, 4(1), S. 13–22. Verfügbar unter: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/176 (Zugegriffen: 14 September 2025).