„Supervision im pädagogischen Kontext als Anknüpfungspunkt für organisationales Lernen: Motive und wahrgenommene Wirkungen“ (2020) Pädagogische Horizonte, 4(2), S. 121–152. Verfügbar unter: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/102 (Zugegriffen: 14 September 2025).