„Feiern mit Kindern im Religionsunterricht: Ein Beitrag zu einer subjektorientierten Religionspädagogik“, ph, Bd. 4, Nr. 2, S. 187–202, Dez. 2020, Zugegriffen: Okt. 03, 2026. Verfügbar unter: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/95