„Schlüsselrolle Schulpraktika – Vergleich der Studierendenselbstwirksamkeit und der Wirksamkeitseinschätzung in den Pädagogisch-praktische Studien im Kontext der Einführung der Pädagog*innenbildung Neu an der PH Wien“, ph, Bd. 4, Nr. 2, S. 105–120, Dez. 2020, Zugegriffen: 14. September 2025. [Online]. Verfügbar unter: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/101