„Inklusive Lernsettings im künstlerisch-orientierten Werkunterricht der Grundschule: Ein Risikounternehmen oder eine Chance?“. Pädagogische Horizonte, Bd. 1, Nr. 1, Dezember 2017, S. 341–353, https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/10.