„Die Feldforschungs-Pyramide: Ein integratives Modell für Ethik, Methodik und persönliche Voraussetzungen in der Bildungsforschung“. Pädagogische Horizonte 10, no. 2 (Oktober 30, 2026): 87–100. Zugegriffen Oktober 31, 2026. https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/317.