„Kompetenzanforderungen an Junglehrer/-innen im Lichte von Praxiserfahrungen von Lehrer/-innen in integrativen, fremdsprachlichen Settings“. Pädagogische Horizonte 3, no. 1 (Juni 15, 2019): 97–116. Zugegriffen Oktober 3, 2026. https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/59.