Demokratiebildung im Sachunterricht: Erkenntnisse einer Design-Based-Research-Studie zur Förderung demokratischer Konfliktfähigkeit. ph [Internet]. 11. Dezember 2025 [zitiert 14. Dezember 2025];9(2):107–122. Verfügbar unter: https://www.pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/282